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衡水中学高三学生如何备考?央视主持人白岩松连线衡中校长

圆梦志愿 2020-03-06 09:43

近日,教育部党组印发通知,全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。通知指出,要进一步做好在线教育教学,既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”,又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。


高考在即,央视新闻1+1栏目,主持人白岩松采访河北衡水中学党委书记、校长郗会锁,后者谈了衡水中学的高三是如何备考的。


以下为详细采访内容。


白岩松:郗校长,您好!在平时的时候,高三学生应该在教室里紧张的冲刺,而现在我们采用什么方式帮助高三学生备考?


郗会锁:衡水教育可以说是衡水市一张靓丽的名片。疫情发生以后,市委、市政府高度重视,提出“一手抓教学,一手抓疫情防控”,特别是提出“两个确保”的要求(一是确保零感染,一是确保质量不滑坡)。所以,作为衡水中学来讲,我们压力很大。我们采取了三项措施:


1、全员参与学生管理,实行有温度包联。一个老师分包几个学生,对这几个学生进行视频家访、个别辅导,及时掌握他们的情况,及时应对。


2、全面拓展教育内容,坚持“五育并举”,当然高三这也是不例外的。我们对文化课采取了录播授课、直播答疑相结合的方式,录播授课有益于学生反复研究课程,可以暂停,反复听;直播答疑有益于学生和老师之间进行良好的互动。同时,我们让体育老师特别编排了适合家庭锻炼的体操,上午一次,下午一次;还开展了一些劳动教育课,让学生做一些家务等等。


3、全程突出励志教育。我觉得最好的教育就是激发学生成长的内驱力,这方面一直是我们的一个优势。所以,我们录制了好多励志主题班会和励志微视频,就是让学生保持那个精气神儿,保持那股子劲头。这是我们采取的措施。


白岩松:郗校长,听说在这段时间你特别强调的是对高三学生心理的辅导和支持,为什么特别看重这一点?你觉得效果怎么样?


郗会锁:高考,我认为是一种综合实力的大比拼。它不仅考知识、考能力,还考学生的心理素质、心态、意志品质、行为习惯、身体健康等等。我们的经验是高三学生心理素质、心态非常的重要,所以,在这个特殊的时期,孩子宅在家里,会出现一些焦虑、压力,甚至跟父母的关系会出现一些问题,这个时候心理辅导就变得非常重要。我们学校有专门的心理老师,他们录制了一些心理微课(比如说怎么面对焦虑、怎么面对压力、怎么解决压力和动力的问题、怎么处理与父母的关系问题等等),放到网上,学生可以根据自己的意愿进行点播观看,很受欢迎。


白岩松:郗校长,平时大家在新闻当中看到,我们衡水中学高三备考的时候连作息时间表都是非常严密的,但是现在要求所有的孩子都做到特别自律其实很难,那学校用什么样的方法能让他们带有一定强制性的自律,去做好备考的工作?


郗会锁:说到自律的问题,我觉得我们学校还是有优势的。每个学生都会带着自己所生活、学习的学校的文化烙印,我曾经总结过衡水中学的学生具有什么样的烙印、什么样的特质。我叫它“非常8+1”:“8”是什么?“8”是指8个力,即激情力、梦想力、专注力、吃苦力、抗压力等等,其中有一个力就是自律力;“+1”是什么?就是加一个好习惯。所以我说我们衡水中学的学生总体来讲,具有比较好的自律力。高校的老师跟我们反馈说,学生上了大学以后,有的还保持着每天起床跑早操的好习惯。所以,这点我是比较放心的。


但是,当然也有学生出现了不自律的情况,针对这种现象:我们一是老师及时跟家长沟通,形成教育的合力;第二,请一些做的好的学生录制视频,让他现身说法,对这些学生加以影响;同时还会找一些毕业的校友和社会上一些成功人士做一些教育。总之, 采取多种方式方法来引导学生,激励学生。


白岩松:郗校长,可能平常在高三进入到这个阶段的时候,电脑手机甭想,但是现在一远程,电脑手机又是必须的,如何让家长支持?可是如果遇到没有信号得或者信号不太好的情况又怎么办?


郗会锁:因为我们所处的环境整个都是大平原,我们学校统计四类贫困生一共有166个,那么对这166个贫困生,我们学校安排了专门的处室跟他们进行了两次联系,咨询他们有什么困难,需要什么帮助。目前,他们都能够正常在线学习。同时,我们班级班主任、科任老师也加强了对他们的帮扶和关心指导,为他们储备了口罩、洗手液等开学用的一些物品,他们也很感动,目前状态都不错。


白岩松:郗校长,根据现在这种复习的情况,毕竟受到疫情冲击,你对今年咱们学校的高考成绩有什么预期?是否会调整?


郗会锁:我觉得大家都一样。因为,学生都不在学校,都在家,面临的困难可能也是相似的。所以,既然如此,我们对今年的高考有必胜的信心,成绩不会滑坡。


白岩松:很多的学生没有新课了,因为毕竟是高三嘛。但是在冲刺阶段的时候,一次又一次的考试和检测是非常重要的。平常在学校好办,但是现在不在学校,我们这个考试怎么考,如何又考出效果来?


郗会锁:到目前为止,我们还没有进行考试,我们只是精选了一些习题,针对学生的不足进行训练。这个训练效果怎么来掌握和反馈,我们采取了三种方式:


1、自评。因为学校有句话是“自习考试化”,即平时考试高考化,高考考试平时化。学生养成了一种自我学习的好习惯,所以自评就是根据老师的评分细则,自己给自己阅卷打分;


2、互评,就是学生通过微信或通过钉钉组成小组,互相阅评;


3、师评,学生把作业传给老师,老师给他评卷打分,进行指导。


白岩松:郗校长,今天新闻中也看到贵州已经明确了3月16日开学,现在从衡水中学的角度来说,是否也做好了可能会在3月中旬或者什么时间开学的相关准备?


郗会锁:关于复学,衡水市教育局开了几次调度会,特别是复学前十项工作、复学中十项工作、复学后十项工作,一共三个“十”,讲得非常细致,要求很严格。所以,这方面我们也做好了充分的准备。但是,我们觉得生命跟高考成绩来讲,生命是最重要的。疫情得到有效控制之前,我们觉得还是不开学为好;当然如果疫情得到有效控制以后,什么时候开学,我们随时做好了准备。


白岩松:非常感谢郗校长给我们带来的介绍,辛苦了!所有的老师辛苦了!但特别要给高三的学生加一下油,他们如果过了这样的一个阶段,他们是最棒的!因为他们过了更大的一个关。谢谢您!(来源:网易新闻)


借用郗校长在网络升旗仪式上的一段讲话与各位初、高三的师生、家长共勉


——灾难磨砺精神 梦想聚集力量

……

道阻且长,行则必至。

同学们,

寒冷的阴霾终将会过去,

温暖的春天必将到来。

你们将会回到这个曾经想离开,

现在却一直想回来的地方,

回到这个你们曾经一起并肩

战斗过、努力过的地方,

回到这个让你追梦,

助你圆梦的地方。

加油,每一个身后刻着追求卓越的学子!

加油,每一份坚定不移不弃不离的勇气!

加油,每一颗胸怀祖国火热跳动的真心!

加油,武汉!

加油,中国!

……

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